Məktubları yazarkən hərif seçiminə kömək edir, uşaq hərflərin formalarını üslub və istiqamətdə izləyir onlar yazılmışdır. Kağızının hər hərfi kiçik hərflərlə, lövhələrdəki samitlər çəhrayı və saitlərlə isə mavi boyanmışdır. Sol və sağdakı hər lövhədə uşağın bir əli ilə tuta biləcəyi və digər əli ilə izləyə biləcəyi bir yer var.
Qızıl kub uşağın riyaziyyatı anlamasına və toplama, çıxma, vurma və bölmə əməliyyatları aparmasına kömək etmək üçün müxtəlif riyazi fəaliyyətlərdə istifadə olunur.
Muncuqlar plastikdən, çubuq isə misdən hazırlanır
Tövsiyə olunan yaş: 4 yaş və yuxarı
Dəst 13 cüt zəngdən ibarətdir və hər biri rəng sxeminə malikdir və “Do” notu ilə başlayır. Hər cütdə bir zəng qara və ya ağdır. Təbii ağacdan hazırlanmışdır. Dəstə 2 çəkic və 1 qapaq daxildir.
Hər dəstdə 8 fərqli əl ilə toxunmuş barmaq kuklaları var, üstü fermuarlı astarlı toxunmuş çantaya yığılmışdır.
Çərçivə fıstıq ağacından hazırlanmışdır.
Çərçivə ölçüsü: 29x29x1.5 sm.
Velcro köməyi ilə çərçivəyə iki yarıdan ibarət bir parça zolaq bağlanır, parça yarısı bir-birinə “fermuar”ilə bağlanır.
Şerit pambıqdan hazırlanmışdır, içərisində sıxlıq üçün astarlı bir polyester var. Şeridin eni 25 sm-dir.
Fermuar uzunluğu 20 sm.
Emal (yuma) üçün parça asanlıqla çıxarıla bilər və yuyulduqdan sonra yenidən düzəldilə bilər.
Saat məşqi
Saat məşqi zaman anlayışını uşaqlara öyrədir. Vizual qavrayışı, eləcə də nitqi inkişaf etdirir. Vaxt 4 seqment şəklində təqdim olunur: tam bir saat, dörddə birinci, yarım ikinci və dörddə bir saat. Hər biri fərdi “üzlər” oxların mövqeyində və adı ilə vaxtı göstərən taxta bir lövhədir, lövhənin altına yazılmışdır. İş stendlərində üzərində yazılmış vaxtı gizlədərkən lövhəni tutmaq üçün bir yuva var.
aşağıdakı sözlər. Fərdi yazılar uşaq vaxtı adlandırdıqda “kadranın” qarşısındakı stendə yerləşdirilə bilər.
Məşqləri kodlaşdırmaq və ayırmaq üçün rəqəmlər və yazılar 4 rəngdə çap olunur. Dəstə daxildir: xarici istifadə üçün 48 tablet, 48
etiketli tabletlər, 2 iş stendi, bölmələri və təlimatları olan taxta qutu.
4,5-5 yaşdan başlayan uşaqlar üçün.
Dəst, qapaqları olan 2 qutudan ibarətdir, içərisində 4 lövhə və 18 ədəd lövhə var. Ayrıca daxildir: çubuqlar, boncuklar və boncuk stendi olan 2 qutu.
“Segen” – 1 lövhəsi 11-dən 19-a qədər olan rəqəmləri əzbərləməyə, bu nömrələri rəngli və “qızıl” muncuqlardan tərtib etmək bacarığına xidmət edir (dolayı yolla çox dəyərli rəqəmlərlə arifmetik hərəkətlər etməyə hazırlaşır).
“Segen” – 2 lövhəsi 11-dən 99-a qədər ardıcıl sayma qabiliyyətinin formalaşmasına, “dəyirmi” ikirəqəmli ədədlərin tətbiqi, ədədlərin və kəmiyyətlərin müqayisəsi, ədədlərin birləşmələrini, yeni anlayışları mənimsəməyə və xətti saymağa hazırlaşmağa xidmət edir.
3 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
Dəst 2-dən 0-a qədər nömrələri olan 9 yan qutudan və 45 mili olan bir qapaqlı bir qutudan, 8 lentdən ibarətdir.
Material uşağın on aralığında saymaq və miqdarı və simvolları müqayisə etmək, habelə çox sayda obyektdən birini saymaq qabiliyyətini artırır. Bundan əlavə, məşq zamanı Uşaq ilk dəfə “sıfır”anlayışı ilə tanış olur.
3 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
Dəstə rəngli silindrləri olan 4 yan qutu daxildir. Qutu örtükləri silindrlərə uyğun rənglərlə boyanmışdır.
Uşaq görmə orqanlarının köməyi ilə böyüklüyü ayırmağı öyrənir. Riyaziyyata hazırlıq dolayı yolla baş verir.
4 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
10 çubuq, uzunluğu 10 sm-dən 1 m-ə qədər, 10 sm qırmızı və mavi boşluqlara bölünür, həmçinin dəstə 1-dən 10-a qədər nömrələrin tətbiq olunduğu taxtaları olan taxta qutu daxildir.
Uşaq hər rəqəmin miqdarını və bu çubuğa aid olan adı öyrədir. Hissələrə bölünmüş bir ümumi ədədi görür. Uşaq hər sayın artdığını öyrənir.
Ədədi çubuqların köməyi ilə uşaq hər Çubuğu vahid kimi qəbul edərək ardıcıl olaraq 1-dən 10-a qədər saymağı öyrənir. “Qırmızı çubuqlar” ilə işləyərkən yığılmış duyğu təcrübəsindən istifadə edərək, uşaq nömrələri böyüklüyünə görə asanlıqla müqayisə edir. Ədədi çubuqlar uşağı ondalık hesablama sistemi ilə tanış olmağa hazırlayır.
3 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
Ağacdan hazırlanmış 10 prizma, hər biri 20 sm uzunluğunda, qəhvəyi rəngə boyanmışdır. Yan tərəflərin ( kvadratların) kənarlarının uzunluğu 10 ilə 1 sm arasında azalır.
Qəhvəyi pilləkən-Uşaq sabit üçüncüsü ilə iki ölçü dəyişdikdə sahələri və həcmləri vizual olaraq ayırmağı öyrənir. Hərəkət koordinasiyasının inkişafı, diqqətin konsentrasiyası, riyaziyyat və yazıya hazırlıq dolayı yolla baş verir, əzələ yaddaşı, dəqiqlik inkişaf edir, uşağın “qalın – nazik”anlayışı ilə sonrakı tanışlığı üçün duyğu bazası yaradılır.
Birlikdə qəhvəyi bir pilləkən və çəhrayı bir qüllə istifadə edərək müxtəlif oyunlar (məşqlər) mümkündür.
3 yaşdan başlauaraq uşaqlar üçün.
9 bölmə olan bir qutu, hər birində aşağıdakı rənglərin qaranlıqdan açıq çalarlarına qədər 7 lövhə var: qırmızı, narıncı, mavi, sarı, boz, qəhvəyi, çəhrayı, yaşıl, bənövşəyi.
Uşaq eyni rəngin çalarlarını ayırmağı öyrənir, tonun dəyişməsindən asılı olaraq serial seriyası qurmağı öyrənir.
Aşağıdakı rənglərdə 11 cüt lövhə olan bir qutu: qırmızı, mavi, sarı, narıncı, ağ, qara, boz, qəhvəyi, çəhrayı, yaşıl, bənövşəyi.
Uşaq spektrin xromatik və akromatik rəngləri ilə tanış olur, eyni rənglərin cütlərini təşkil edir. Dolayı olaraq vizual fəaliyyətə hazırlıq baş verir, təbiətdəki müxtəlif rəngləri görmə qabiliyyəti inkişaf edir. Uşaq rəng törəmələrini düzəltməyi öyrənir.
3 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
Qapaqlı taxta qutu (fıstıq) və kontrplak proyeksiya lövhələri: 3 kvadrat, 2 dairə, 2 düzbucaqlı, 2 bərabər tərəfli üçbucaq, 2 isosceles üçbucağı.
Uşaq hər hansı bir bədəni götürür, lövhələr arasında bütün üzlərini, əsaslarını və ya hissələrini tapır. Məsələn: üçbucaqlı piramidanın isosceles üçbucaqları şəklində üç üzü var və bazası bərabər tərəfli üçbucaqdır.
3 yaşdan başlayaraq uşaqlar üçün.
10 həcmli cisim: kub, tetrahedral prizma, üçbucaqlı prizma, tetrahedral piramida, üçbucaqlı piramida, top, ellipsoid, ovoid, silindr, konus. Dəstə həmçinin top, ellipsoid və ovoid üçün 3 taxta dayaq daxildir.
Həndəsi cisimlər-uşaqda sereognostik bir hiss inkişaf etdirir (cismin konturunu hiss edərkən əl əzələlərini hərəkət etdirərək formanı tanımaq qabiliyyəti). Riyaziyyatın öyrənilməsinə hazırlıq dolayı yolla baş verir.
Hər birində 6 silindr olan mavi və qırmızı qapaqları olan iki taxta kontrplak qutusu. Silindr qapaqları qutu örtüklərinin rənginə uyğundur. Sarsıldıqda silindrlər müxtəlif səslər çıxarır.
Material eşitmə qavrayışının inkişafı üçün nəzərdə tutulmuşdur. Uşaq eyni səs-küy cütlərini düzəltməyi öyrənir. Akustik diqqət oyanır. Dolayı olaraq musiqi dərslərinə, səssizcə işləməyə hazırlıq var.
Oyunumuzun məqsədi çox sadədir-eyni dadı olan bir sıra cüt şüşə düzün. Həm də oyun zamanı gənc oyunçular zövqlərini inkişaf etdirir, ədviyyatlarla diqqətlə davranmağı, hərəkətlərini əlaqələndirməyi, barmaqlarını inkişaf etdirməyi öyrənirlər.
6 geri çəkilə bilən qablar və astarlı çərçivələr, 35 astarlı Taxta Şkaf.
Uşaq həndəsi formaları və ölçüləri ayırmağı öyrənir. Vizual qavrayışın inkişafı var. Uşaq forma və ölçüdə eyni rəqəmlər və deliklərin cütlərini təşkil edir. Riyaziyyat və yazının öyrənilməsinə hazırlıq dolayı yolla baş verir.
Çərçivə ağacdan (fıstıq) hazırlanmışdır.
Çərçivə ölçüsü: 29x29x1. 5 sm.
Velcro köməyi ilə çərçivəyə iki yarıdan ibarət bir parça zolaq bağlanır, parça yarısı bir-birinə “fermuar”ilə bağlanır.
Şerit pambıqdan hazırlanmışdır, içərisində sıxlıq üçün astarlı bir polyester var. Şeridin eni 25 sm-dir.
Fermuar uzunluğu 20 sm.
Emal (yuma) üçün parça asanlıqla çıxarıla bilər və yuyulduqdan sonra yenidən düzəldilə bilər.
İstifadə yaşı: 1,5 yaşdan.
Əl-göz koordinasiyasını, incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək, hərəkətlərin ardıcıllığını anlamaq və rəngləri ayırmaq üçün oyuncaq.
Üzüklərin bağlanması uşağa “göz-əl” koordinasiyasını və incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir. Vaxt keçdikcə uşaq üzükləri rənglərinə görə sıralamağa başlayacaq. Uşağa bu kəşfi özü etmək imkanı verin-çeşidləmə öyrətməyin.
İlk dəfə uşağınıza üzüyü çubuqdan necə çıxaracağını və geri qoyacağını göstərin. Uşağa bütün rəqəmləri necə çıxaracağını və dirəkləri yenidən dolduracağını təxmin etmək imkanı verin.
Oyunu çətinləşdirmək üçün bir dirəyə çox rəngli bir piramida düzəldə bilərsiniz və körpədən ardıcıllığı başqa bir dirəyə təkrarlamasını xahiş edə bilərsiniz.
Oyun 10 çəhrayı kubdan ibarətdir. Bu cür materialla işləyərək uşaq ölçüləri vizual olaraq ayırmağı öyrənir və “böyük – kiçik”, “çox – az” anlayışını formalaşdırır.
Uşağa elementləri qaydada yerləşdirməyi, eyni formalı, lakin ölçüləri fərqli olan obyektləri ayırd etməyi öyrətmək üçün Montessori metodu “Çəhrayı qala” oyununu tövsiyə edir. Onunla 3 yaşından uşaqlarla oynaya bilərsiniz.
10 kub ağacdan hazırlanır. İki bitişik elementin xətti ölçüləri 1 sm ilə fərqlənir Ən böyük kubun ölçüləri 10x10x10, ən kiçik – 1x1x1. Xalçada dərslər keçirmək daha yaxşıdır, çünki “kublar” olduqca ağırdır.
