Буквы наждачной бумаги помогают руке при письме, когда ребенок обводит формы букв в том стиле и направлении, в котором они написаны. Каждая буква наждачной бумаги написана строчными буквами, согласные буквы на досках окрашены в розовый цвет, а гласные — в синий. На каждой доске слева и справа есть место, где ребенок может держать ее одной рукой, а другой обводить букву.
Золотой кубик «Тысяча бусин» используется в различных математических занятиях, чтобы помочь ребенку разобраться в десятичной системе счисления и при выполнении операций сложения, вычитания, умножения и деления.
Бусины изготовлены из пластика, а стержень из меди
Рекомендуемый возраст: от 4 лет и старше
Набор состоит из 13 пар колокольчиков, каждая из которых имеет цветовую гамму , начинающуюся с «до». Один колокольчик в каждой паре черный или белый, а
другой — из натурального дерева. В комплект входят 2 молоточка и 1 заслонка.
В каждом наборе 8 разных пальчиковых кукол ручной вязки, которые хранятся в вязаном мешочке на подкладке с застежкой-молнией.
Рамка выполнена из дерева (бук).
Размер рамки: 29х29х1,5 см.
К рамке пристегнуты с помощью липучек полоска из ткани, состоящая из двух половинок, половинки ткани соединены между собой застежкой «молния».
Полоска выполнена из хлопка, стеганная, для плотности внутри имеет подкладочный синтепон. Ширина полоски 25 см.
Молния диной 20 см.
Для обработки (стирки) ткань легко можно снять и после стирки закрепить обратно.
Упражнение с часами знакомит с понятием времени. Оно развивает зрительное восприятие, а также речь. Время представлено в виде 4 отрезков: целый час, четверть первого, половина второго и без четверти час. Каждая из
отдельных «граней» представляет собой деревянную табличку с указанием времени в положении стрелок и с названием
, написанным внизу таблички. В рабочих подставках есть прорезь для удержания таблички, в то же время скрывая напечатанное на ней время.
слова внизу. Отдельные надписи можно разместить на подставке перед «циферблатом», когда ребенок назовет время.
Цифры и надписи напечатаны в 4 цветах для кодирования и разделения упражнений. В комплект входит: 48 таблеток для наружного применения, 48
таблеток с этикетками, 2 рабочие подставки, деревянная коробка с отделениями и инструкциями.
The Clock Exercise
The Clock Exercise introduces the concept of time. It develops visual perception as well as language. Time is presented
as 4 segments: the whole hour, a quarter past the hour, half past the hour and a quarter to the hour. Each of the
individual ‘faces’ is a wooden tablet with the time shown both in the hands position and with the name written at the
bottom of the tablet. The working stands have a slot for holding the tablet while at the same time, hiding the printed
words on the bottom. The separate labels can be set on the stand in front of the ‘face’ as the child names the time.
The faces and labels are printed in 4 colors for coding and separating the exercises. Includes: 48 face tablets, 48 label
tablets, 2 working stands, a wooden box with compartments and instructions.
Возраст от 4,5-5 лет
Комплект состоит из 2-х коробок с крышками, в которых находятся 4 доски и 18 табличек с числами. Также включены: 2 коробочки со стержнями, бусинами и подставка под бусины.
Доска «Сегена» — 1 служит для запоминания чисел от 11 до 19, умения составлять эти числа из цветных и «золотых» бусин (косвенно готовится к выполнению арифметических действий с многозначными числами).
Доска «Сегена» — 2 служит для формирования умения последовательного счёта от 11 до 99, введения «круглых» двузначных чисел, сопоставления чисел и количеств, осваивает комбинации чисел, новые понятия и готовится к линейному счёту.
Возраст от 3-х лет.
Комплект состоит из 2-х буковых ящиков с нанесёнными числами от 0 до 9, и ящика с крышкой с 45-ю веретёнами, 8 ленточек.
Материал совершенствует умение ребенка считать в пределах десяти и сопоставлять количество и символы, а также отсчитывать по одному из большого количества предметов. Кроме того, в процессе выполнения упражнения ребёнок впервые знакомится с понятием «ноль».
Возраст от 3-х лет.
В комплект входят 4 буковых коробки, в которых находятся цветные цилиндры. Крышки коробок окрашены в соответствующие цвета цилиндрам.
Ребенок учится различать величину с помощью органов зрения. Косвенно происходит подготовка к математике.
Возраст от 4-х лет.
10 штанг, длиной от 10 см. до 1м., разделенных на красные и синие промежутки по 10 см., а также в комплект входит деревянный ящик с дощечками, на которых нанесены числа от 1 до 10.
Ребёнок учит количество каждого числа и имя, которое принадлежит этой штанге. Он видит одно общее число, которое разделено на части. Ребёнок узнаёт, что каждое число увеличивается.
При помощи числовых штанг ребёнок учится последовательно считать от 1 до 10, воспринимая каждую штангу, как единое целое. Используя накопленный сенсорный опыт при работе с «красными штангами», ребёнок легко сравнивает числа по величине. Числовые штанги подготавливают ребенка к знакомству с десятичной системой исчисления.
Возраст от 3-х лет.
10 призм из дерева, длиной 20 см каждая, окрашенных в коричневый цвет. Длины ребер боковых сторон ( квадратов ) уменьшаются от 10 до 1 см.
Коричневая лестница – ребенок учится визуально различать площади и объемы при изменении двух измерений при постоянном третьем. Косвенно происходит развитие координации движении, концентрация внимания, подготовка к математике и письму, развивается мускульная память, точность, создается сенсорная база для последующего ознакомления ребенка с понятием «толстый — тонкий».
Возможны разнообразные игры (упражнения) с использованием совместно коричневой лестницы и розовой башни.
Возраст от 3-х лет.
Ящик с 9 отделениями, в каждом из которых находятся по 7 табличек от темного до светлого оттенков следующих цветов: красный, оранжевый, синий, желтый, серый, коричневый, розовый, зеленый, фиолетовый.
Ребенок учится различать оттенки одного и того же цвета, учится выстраивать сериационный ряд в зависимости от изменения тона.
Возраст от 3-х лет.
Ящик с 11 — ю парами табличек следующих цветов: красный, синий, желтый, оранжевый, белый, черный, серый, коричневый, розовый, зеленый, фиолетовый.
Ребенок знакомится с хроматическими и ахроматическими цветами спектра, составляет пары одинаковых цветов. Косвенно происходит подготовка к изобразительной деятельности, развивается умение замечать разнообразие красок в природе. Ребенок учится составлять производные цвета.
Возраст от 3-х лет.
Деревянный ящик (бук) с крышкой и фанерные таблички — проекции: 3 квадрата, 2 круга, 2 прямоугольника, 2 равносторонний треугольник, 2 равнобедренных треугольника.
Ребенок берет любое тело, находит среди табличек все его грани, основания или сечения. Например: треугольная пирамида имеет три грани в форме равнобедренных треугольников, а ее основание представляет собой равносторонний треугольник.
Возраст от 3-х лет.
10 объемных тел: куб, четырехгранная призма, трехгранная призма, четырехгранная пирамида, трехгранная пирамида, шар, эллипсоид, овоид, цилиндр, конус. В комплект также входят 3 деревянные подставки для шара, эллипсоида и овоида.
Геометрические тела – развивают у ребенка сереогностическое чувство (способность распознать форму путем движения мускулов руки, при ощупывании контура предмета). Косвенно происходит подготовка к изучению математики.
Возраст от 3-х лет.
Две деревянные фанерные коробочки с синей и красной крышками, в каждой из которых находятся по 6 цилиндров. Крышки цилиндров соответствуют цвету крышек коробочек. При встряхивании цилиндры издают различные шумы.
Материал предназначен для развития слухового восприятия. Ребенок учится составлять пары одинаковых шумов. Происходит пробуждение акустического внимания. Косвенно происходит подготовка к музыкальным занятиям, к работе в тишине.
Цель нашей игры совсем простая — выстроить ряд пар бутылочек с одинаковым вкусом. Также в процессе игры юные игроки развивают свой вкус, учатся осторожно обращаться со специями, координируют свои движения, развивают пальцы рук.
Деревянный комод с 6 выдвижными подносами и рамками – вкладышами, с 35 вкладышами.
Ребенок учится различать геометрические формы и размеры. Происходит развитие зрительного восприятия. Ребенок составляет пары одинаковых по форме и размерам фигур и отверстий. Косвенно происходит подготовка к изучению математики и письму.
Рамка выполнена из дерева (бук).
Размер рамки: 29х29х1,5 см.
К рамке пристегнуты с помощью липучек полоска из ткани, состоящая из двух половинок, половинки ткани соединены между собой застежкой «молния».
Полоска выполнена из хлопка, стеганная, для плотности внутри имеет подкладочный синтепон. Ширина полоски 25 см.
Молния диной 20 см.
Для обработки (стирки) ткань легко можно снять и после стирки закрепить обратно.
Возраст использования: от 1,5 лет.
Игрушка для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, понимания последовательности действий и различения цветов.
Нанизывание колец помогает ребёнку развивать координацию «глаз-рука» и мелкую моторику. Со временем ребёнок начнёт сортировать кольца по цветам. Дайте ребёнку возможность самому сделать это открытие – не обучайте сортировке.
В первый раз покажите ребёнку как снять кольцо со стержня и надеть его обратно. Дайте ребёнку возможность самому догадаться, как снять все фигурки и снова наполнить колышки.
Чтобы усложнить игру, можно составить разноцветную пирамидку на одном колышке и попросить малыша повторить последовательность на другом колышке.
Oyun 10 çəhrayı kubdan ibarətdir. Bu cür materialla işləyərək uşaq ölçüləri vizual olaraq ayırmağı öyrənir və «böyük — kiçik», «çox — az» anlayışını formalaşdırır.
Uşağa elementləri qaydada yerləşdirməyi, eyni formalı, lakin ölçüləri fərqli olan obyektləri ayırd etməyi öyrətmək üçün Montessori metodu «Çəhrayı qala» oyununu tövsiyə edir. Onunla 3 yaşından uşaqlarla oynaya bilərsiniz.
10 kub ağacdan hazırlanır. İki bitişik elementin xətti ölçüləri 1 sm ilə fərqlənir Ən böyük kubun ölçüləri 10x10x10, ən kiçik — 1x1x1. Xalçada dərslər keçirmək daha yaxşıdır, çünki «kublar» olduqca ağırdır.
